▲ 경주디자인고등학교가 지난 15일 교내 다목적회의실에서 제품디자인과와 시각디자인과 1학년 학생들이 참여한 '2026 디자인 포트폴리오 한마당'을 열었다. 한 참가 학생이 '나에게 디자인이란?' 제목의 발표를 하고 있다. 경주디자인고 제공 완성된 작품보다 작품이 만들어지기까지의 고민과 실패, 수정 과정이 발표의 중심에 섰다.경주디자인고등학교는 지난 15일 교내 다목적회의실에서 제품디자인과와 시각디자인과 1학년 학생들이 참여한 '2026 디자인 포트폴리오 한마당'을 열었다.행사에는 1학년 학생 전원이 참여해 한 학기 동안 디자인일반 수업에서 수행한 프로젝트의 기획 의도와 제작 과정, 결과물을 발표했다.학생들은 직접 만든 포트폴리오 자료를 화면에 띄운 뒤 작품의 주제와 아이디어를 구체화한 과정, 제작 중 발생한 문제와 이를 해결한 방법을 차례로 설명했다.단순히 완성작을 소개하는 데 그치지 않고 처음 계획과 달라진 부분, 작업 과정에서 겪은 시행착오, 수업을 통해 새롭게 알게 된 .도 발표에 담았다 모바일 온라인야마토 .발표를 지켜본 학생들은 서로의 작품과 작업 방식을 비교하고 의견을 나눴다. 자신의 작업을 설명하는 능력뿐 아니라 다른 사람의 디자인 의도를 이해하고 피드백을 주고받는 경험도 쌓았다.이번 행사는 디자인을 결과물 중심으로 평가하기보다 학생이 어떤 문제를 발견하고 어떤 과정을 거쳐 해결책을 찾아갔는지 살펴보는 데 초.을 맞췄다.특히 학생들이 자신의 학습 과정을 직접 정리하고 발표하도록 하면서 디자인적 사고와 문제 해결 과정을 스스로 되돌아보게 했다는 。에서 의미가 있다.포트폴리오는 진학이나 취업을 위한 작품 모음에 그치지 않는다. 프로젝트의 목표 설정부터 아이디어 도출, 수정, 완성에 이르는 과정을 기록한다는 .에서 학생의 성장 과정을 보여주는 학습 자료로 활용할 수 있다.학교는 포트폴리오 구성과 프로젝트 수행 과정, 발표 내용, 성찰의 깊이 등을 종합적으로 평가해 우수 학습 사례도 선정했다 황금성게임방법 .제품디자인과에서는 강해서 학생의 '해서가 디자인해써'를 포함해 6명이 우수 사례로 뽑혔다. 시각디자인과에서는 송시연 학생의 'Portfolio'를 비롯해 7명이 선정됐다.행사를 지도한 심효은 수석교사는 학생들이 디자인의 의미를 자신의 언어로 설명한 .을 가장 인상적인 장면으로 꼽았다.심 교사는 "학생들이 디자인을 단순히 아름답게 만드는 활동이 아니라 가치를 만들고, 사람을 연결하며, 문제를 해결하고 소통하는 과정으로 이해하고 있다는 .에서 큰 성장을 느꼈다"고 말했다.이어 "겉으로는 쉽게 완성된 것처럼 보이는 작품 뒤에는 수많은 고민과 수정, 실패를 반복한 시간이 담겨 있다"며 "이번 발표를 계기로 학생들이 자신의 성장 과정을 돌아보고 삶과 사회를 더 나은 방향으로 디자인하는 사람으로 성장하길 기대한다"고 했다.경주디자인고는 앞으로도 프로젝트 기반 수업과 포트폴리오 발표를 이어가며 학생들이 자신의 생각을 작품으로 표현하고 다른 사람과 소통하는 경험을 확대할 방침이다. 소통하는 경험을 확